Atelier philo: "Qu'apporte la science-fiction aux adolescents en matière d'éducation ?" • CLAVIM

Romans ou films de science-fiction sont lus ou vus par les adolescents d’aujourd’hui qui y trouvent, ainsi du reste que les adultes, un intérêt de plus en plus vif. Ce n’est pas un hasard : l’avenir interroge, l’imaginaire y est constamment convoqué et il n’y a pas qu’évasion dans la science-fiction, même si celle-ci est toujours là.
Des figures, des héros ou héroïnes, des résolutions de situations problématiques, vont bon train dans ces romans ou dans ces films.

Rencontres-débats proposés par l'Espace Parents-Enfants pour les parents et grands-parents. En partenariat avec l'Espace Seniors. Elles sont introduites par Gérard Lurol, philosophe et psychopédagogue, puis suivies de discussions entre les participants.